ورشة الوضعية الادماجية...المتعة في تعليم الفرنسية

هي أول فرصة تتاح لي وهي فرصة تنشيط ورشة في مخيم الفرنسية

 

ومن معرفتي لتخوف التلاميذ من الورش وصعوبتها

 

حاولت  أن أخرج التلاميذ قدر استطاعتي من ذلك بأن يعملوا ويتفاعلوا حتى يصلوا الى مستوى الإنتاج اللغوي بكل سلاسة وسهولة

 

اذ حولت الورشة الى مخبزة حقيقية يقوم فيها التلميذ بمحاكات الطباخ وعمله والمراجل التي يقوم بها

 

بمساعدة فيديو جميل ومضحك استجاب له كثيرا التلاميذ

 

ليجدوا أنفسهم  في الأخير استطاعوا ان يكتبوا و يعبروا بكل بساطة وسهولة عن ذلك

 

 

Ecrire …produire…s’exprimer

 

Est un grand défi pour chaque enseignant sur tout si il s’agit d’une langue étrangère

 

Car s’exprimer est un besoin fondamentale pour l’apprenant

 

 .? Mais la question qui se pose est comment aider mon élève à écrire

 

C’était l’objectif de l’atelier de la production écrite du 1^er camping de la révision au profit des élèves de la 5^ème AP

 

Alors j’ai décidé de rendre l’atelier de la production écrite, un plaisir pour l’enfant

 

Où l’enfant a pu écouter, regarder, toucher, expérimenter

 

Dans une belle boulangerie ou on a imité le boulanger dans son travail

 

Comme cela les enfants ont oublié qu’ils sont devant une tâche difficile