مدرسة تاونزة العلمية تُطلق منهجية مبتكرة للتّمكن من اللّغة الإنجليزية

أطلقت مدرسة تاونزة العلمية بالتعاون مع مؤسسة اكتشف للتعليم الإبداعي منهجية مبتكرة للتّمكن من اللغة الإنجليزية لفائدة طلبة الأولى متوسط كأنموذج (65 طالب) مع مصمّمة البرنامج ومقدّمته الأستاذة سعاد كاشر.

 ولتطبيق هذه المنهجية المبتكرة نظّمت المدرسة "مخيّمات التّمكن من الإنجليزية" مع الأستاذة المصمّمة للبرنامج بمشاركة أساتذة مؤطرين وميسّرين من المدرسة وخارجها خلال عطل نهاية الأسبوع تحت شعار:

"تعلّم الإنجليزية، تحدّث مع العالم"

 Learn English, Speak to the world 

المخيم الأول: يومي الجمعة والسبت 11-12 أكتوبر 2019.

المخيم الثاني: يومي الجمعة والسبت 18-19 أكتوبر 2019.

المخيم الثالث: يومي الجمعة والسبت 25-26 أكتوبر 2019.

المخيم الرابع والختامي: يومي الجمعة والسبت 06-07 ديسمبر 2019.

وتجدر الإشارة إلى أنه تم تنظيم لقاءين لفائدة أولياء الطلبة المعنيين بالمخيم مع الأستاذة المصممة والمقدمة للبرنامج سعاد كاشر، حيث كان اللقاء الأول إعلاميا تكوينيا قبل انطلاق المخيمات وذلك أمسية يوم الجمعة 05 أكتوبر2019 حيث عرضت فيه فكرة البرنامج ومحتواه وأهدافه القريبة والبعيدة المدى، تلاه نقاش علمي مع الأولياء وتوزيع مطوية تعريفية بهذا البرنامج المبتكر، أما اللقاء الثاني فكان تقييميا وختاميا بعد نهاية المخيمات الأربعة وذلك أمسية يوم السبت 07 ديسمبر 2019 حيث تم فيه عرض روبورتاج حول المخيمات الأربعة مع تقديم شروحات مستفيضة من طرف الأستاذة للأولياء عن مجريات المخيمات وأهم الكفاءات العلمية المستهدفة والأنشطة التعليمية المبرمجة فيها واختتمت مداخلتها بمقولة شهيرة للعالم ألبرت أنشتاين يقول فيها "ليس التلميذ وعاءً تملؤه، إنما هو شعلة عليك أن توقدها"، ثم تلتها مداخلة لأستاذ القسم في اللغة الإنجليزية إلياس طلاي عرض فيها مستوى الشغف والتقدم والاستفادة والشعلة المتقدة التي لاحظها في طلبته خلال الحصص الدراسية العادية في مادة اللغة الإنجليزية، ثم فتح باب النقاش مع الأولياء الكرام حيث كان ثريا وراقيا ومفيدا، وفي الأخير كلمتين باسم إدارة المدرسة أولاهما تقدم بها مدير العلاقات العامة والإعلام الأستاذ إلياس الحاج موسى بصفته منسقا ومسؤولا عن التواصل في هذا البرنامج ركز فيها على أهمية الإبداع والابتكار في البرامج والمناهج التعليمية مبرزا ما توصل إليه خبراء التربية والتعليم في العالم في هذا المجال، والكلمة الأخيرة  تقدم بها المدير التنفيذي للمتوسطة الأستاذ إبراهيم الحاج موسى بصفته مشرفا على التنظيم العام للمخيمات، حيث شكر فيها الأولياء الكرام على متابعتهم الفعالة لأبنائهم ومساهمتهم في إنجاح الطبعة الأولى من المستوى الأول لهذا البرنامج المبتكر.

يحتوي برنامج التّمكن من الإنجليزية على ثلاث مستويات مبسطة في الطّرح ومكثّفة في المضمون تتبع منهاج التّمكن المتميز للحصول على نتائج فعلية.

المستوى 1: أساس الأساس.

المستوى 2: تواصل واثقاً.

المستوى 3: الآن! أبدع.

ويهدف البرنامج إلى بناء:

المهارات الأساسية: القراءة الصحيحة والنطق الواضح للغة الإنجليزية.

المهارات المدعّمة: الكتابة الواضحة لتسهيل التّذكر والتواصل العالمي.

الألعاب التعليمية الملهمة:

لعبة رمي الكرات (Juggling) التي تهدف إلى تسريع التفكير.

لعبة تشكيل الأشكال (Tangram) التي تهدف إلى فتح مجال الإبداع.

لعبة المكعب السحري (Rubik's Cube) الذي يهدف إلى تتبع الخطوات والتدرج في المستويات.

التشابك: البرنامج متشابك مع المواد التالية بصفة علنية وخفية.

الصفة العلنية: مادة العربية، مادة الفرنسية، مادة الرياضيات، الرياضة البدنية.

الصفة الخفية: لغة البرمجة ( (Coding، مادة الرياضيات (الهندسة).

المشاريع:

التأليف المبدع: تأليف كتاب قصص من نسيج خيال المتعلمين باللغة العربية وترجمته للغة الإنجليزية بحيث سيصبح أول كتاب يقرأ لهم من تأليفهم الذاتي.

المسابقات:

التحضير لمسابقة التّهجئة Spelling Bee.

التحضير لمسابقة اللعب بالكرات (Juggling).

التحضير لمسابقة تشكيل الأشكال Tangram)) والإبداع في التأليف.

التحضير لمسابقة حل المكعب السحري Rubik's Cube)) وشرحه باللغة الإنجليزية.

محتوى المخيمات الأربعة:

بدأ المتعلمون بالتّعرف أولا على الأصوات في اللغة الإنجليزية والتي توافق 44 صوتا للنطق الصحيح وفق النظام الدولي RP (Received Pronunciation) توافقها 26 حرف للكتابة بواسطة عملية بناء ما لا يعرف على ما يعرف من خلال المقارنة باللغة العربية وأصواتها وحروفها.

ومن ثم بدأ تكوين كلمات وقراءة قائمة لكلمات إنجليزية.

واعتمادا على مبدأ التركيب والتفكيك تمّ تقسيم الكلمات مجددا إلى وحدات صوتية ثم تركيبها مرة أخرى من خلال كلمات لديها نفس الأصوات أو تتقارب في الكتابة.

ويتوسط كل هذا ألعاب لديها نفس المبدأ من تركيب وتفكيك وبحلول المخيم الثالث توصل أغلبية المتعلمون إلى أن يقرؤوا نصا كاملا بطلاقة في الإلقاء وفهم معناه من خلال فهم معنى الأفعال.

وقد امتدت المخيمات المغلقة الأربعة كل يوم جمعة من الساعة 08:00 إلى 22:30 مساءا وكل يوم سبت من الساعة 07:00 إلى 13:30، حيث يتم اختتام كل يوم جمعة بفقرة "تجربتيMy experience " التي ينتظرها المتعلمون بشغف مباشرة بعد وجبة العشاء وقبل ذهابهم إلى النوم حيث يتم تنشيطها من طرف أحد الأساتذة المؤطرين ليعرض فيها تجربته وتحدياته في تعلم اللغة الإنجليزية لمدة ساعة من الزمن، وقد عرضت الأستاذة سعاد كاشر تجربتها في المخيم الأول، والأستاذ عبد المجيد الحاج موسى في المخيم الثاني، ثم الأستاذ إلياس طلاي في المخيم الثالث وأخيرا الأستاذ يونس أحماني في المخيم الرابع والختامي.

واختتمت المخيمات الأربعة بحفل تكريمي متميز كُرّم فيه جميع المساهمون في إنجاحها طيلة فترة تنظيمها من أساتذة مؤطرون، المنظمون والطلبة المشاركين بشهادات وميداليات تحفيزية، وكذلك تكريم الأستاذة سعاد كاشر بوسام شكر وتقدير على جهودها المبذولة في ابتكار المنهجية وتطويرها وتقديمها، وسلم لها التكريم نيابة عن الطاقم التربوي ككل المدير العام للمؤسسة الأستاذ ياسين سليمان بوعصبانة.

فريق التكوين والتأطير البيداغوجي:

1- الأستاذة سعاد كاشر – مصممة المنهجية والبرنامج – أستاذة جامعية بجامعة مستغانم.

2- الأستاذ طه دادة – الإشراف البيداغوجي العام على البرنامج.

3- الأستاذ يونس أحماني – أستاذ اللغة الإنجليزية / المشرف العلمي لمخيمات التّمكن من الإنجليزية.

4- الأستاذ إلياس طلاي – أستاذ اللغة الإنجليزية لطور المتوسط.

5- الأستاذ عبد المجيد الحاج موسى – أستاذ اللغة الإنجليزية لطور المتوسط.

6- الأستاذة عزيزة مرابط – أستاذة اللغة الفرنسية للطور الابتدائي.

7- الأستاذ محمد كومني – أستاذ الرياضيات لطور المتوسط.

8- الأستاذ أحمد ياسين باكلي – أستاذ مادة الإعلام الآلي لطور المتوسط.

9- الأستاذة مريم بابهون – طالبة متربصة تخصص لغة انجليزية بجامعة غرداية.

10- الأستاذة آمال الشيهاني - طالبة متربصة تخصص لغة انجليزية بجامعة غرداية.

11- الأستاذة غنية الشقمة - طالبة متربصة تخصص لغة انجليزية بجامعة غرداية.

فريق التخطيط والتنظيم العام:

1- الأستاذ ياسين سليمان بوعصبانة – الإشراف على التخطيط العام للمخيمات.

2- الأستاذ إبراهيم الحاج موسى – الإشراف على التنظيم العام للمخيمات.

3- الأستاذ إلياس الحاج موسى – الإشراف على البرمجة والتنسيق والاتصال والإعلام.

4- الأستاذ داود بوشلاغم – الإشراف على الخدمات والدعم اللوجيستي.

5- الأستاذة عقيلة كعبوش – ميسرة ومساعدة.

6- الأستاذة ملكية بن عومر - ميسرة ومساعدة.

7- الأستاذة روميساء أمسيرد - ميسرة ومساعدة.

+ (26 مساعدا) في تنظيم المتعلمين خلال الفترات الحرة في المخيمات وكذلك في المهام الأخرى الإعلامية والخدمات والنقل المدرسي.

نبذة عن الأستاذة سعاد كاشر:

مصمّمة منهاج التّمكن للتعليم الإبداعي.

أستاذة جامعية لمستوى الماستر والدكتوراه بجامعة مستغانم.

أستاذة مكلفة بالبرامج المدمجة STEAM بالمدرسة الدولية البريطانية Cambridge International School .

عضوة مؤسسة في برنامج تدريب أساتذة اللغة الانجليزية الجزائريين الحائز الأول على جائزة الإبداع الدولية

AEIF) Alumni Engagement Innovation Fund).

متحصلة على أرقى منحة في العالم في التعليم المتميز من الولايات المتحدة الأمريكية Fulbright Teaching Excellence and Achievement Program.

متحصلة على شهادة التفكير النقدي Critical Thinking في التعليم والتعلم من جامعة Oregan بالولايات المتحدة الأمريكية.

مصممة ومدربة برامج تعليمية متخصصة.

كفاءة وخبرة عالية في التدريب الفعال والإبداعي.

سفيرة النوايا الحسنة لولاية Arkansas بالولايات المتحدة الأمريكية.

السفيرة العلمية للمنظمة الأوروبية للأبحاث النووية CERN بسويسرا.

صاحبة مشروع قافلة التبادل بالإنجليزية Exchange in English Caravan   بالشراكة مع السفارة الأمريكية.