كيف نقتل الموهبة والابداع لدى أبنائنا؟

 

إذا علمنا أن نسب الموهبة والابداع لدى أبنائنا تتبع المسار التالي:

 

   - 90 %   من الولادة الى قبل دخول المدرسة.

 

   - 10 %  من دخول المدرسة الى سن العاشرة.

 

   - 3 %      من العاشرة الى نهاية العمر.

 

أي أننا نحن الكبار نتمتع حاليا بــــ3 %   من الموهبة والابداع اللذين خلقهما الله فينا.

 

فإن ذلك حتما سيدفعنا الى أن نتعرف على الأسباب، لننقذ ما نستطيع إنقاذه لدى أبنائنا.  

 

فما هو السبب يا ترى؟

 

 * الضرب على الوجه يقتل 300-400 خلية عصبية في الدماغ. والرسول (ص) نهى عن لطم الوجه. على العكس المسح على الرأس يخلق خلايا دماغية جديدة.

 

  * الألعاب الإلكترونية تقتل الذكاء الاجتماعي والذكاء اللغوي وتسبب نزيف الدماغ لشدة التركيز، واستهلاك خلايا الدماغ قبل أوانها وعندما يكبر يفتقد بعض المهارات.

 

 * شراء ألعاب للطفل دون أن يكون له دور أو رأي في هذا الاختيار.

 

 * اختيار ألوان شاحبة للديكور والملابس.

 

 *  السخرية من الأم أمام ابنها يجعل الطفل يركن للانطواء والخوف والتوقف عن التفكير السليم لأن الطفل يستمد الموهبة من أمه حسب آخر الدراسات.

• البكاء.

 

 * السخرية من أفكار الطفل والتعليق الغير تربوي على ما يقدمه من إنتاج وتقدم وبذلك تصبح الدافعية لديه متدنية.

 

 * غلق باب الحوار مع الطفل منذ الصغر بحكم العادات التقاليد الخاطئة، وبذلك يتم قتل الذكاء اللغوي والاجتماعي لديه.

 

 * تهميش الأطفال وأمرهم بالسكوت وتعنيفهم في المناسبات مثلاً.

 

 * حرمان الطفل من اللمس والحضن والتقبيل: يحتاج الطفل إلى ثلاث حضنات يوميا على الأقل (عند خروجه من البيت وعند عودته وقبل النوم).

 

 * الإقلال من شرب الماء بالذات أثناء التعليم: فالدماغ يتكون من 85٪ من الماء يجب عند كل خمس وأربعين دقيقة شرب كوب من الماء ( أو قنينة صغيرة )، إذا لم يشرب الطفل يصدر الجسم حركات لاإرادية ( كحة - عطس - يحرك الكرسي- يسحب الطاولة، يظهر للمربي أنه يفتعل الإزعاج ).

 

 * تغطية الرأس أثناء النوم: مما يزيد تركيز ثاني أكسيد الكربون ويقلل تركيز الأكسجين مما يؤثر سلبا على الدماغ.

 

 * تلوث الهواء: الدماغ أكبر مستهلك للأكسجين في أجسامنا، استنشاق هواء ملوث يقلل دعم الدماغ بالأكسجين مما يقلل كفاءته.

 

 * عدم تناول وجبة الإفطار: الناس الذين لا يتناولون وجبة الإفطار سوف ينخفض معدل السكر الدم لديهم هذا يقود إلى عدم وصول غذاء كاف لخلايا المخ مما يؤدي إلى انحلالها.

 

 * الحذر من الوجبات السريعة.

 

 * الأرق: النوم يساعد الدماغ على الراحة، قلة النوم تزيد سرعة موت خلايا الدماغ.

 

 * التعليم بالتلقين وعدم مراعاة ميول وقدرات الطالب.

 

 * إلزام الطفل بتلوين الكراريس الجاهزة للتلوين.

 

 * إلزام الطفل باتباع روتين معين في البيت أو في المدرسة.

 

 * عدم تمكين الأطفال من عيش طفولتهم الطبيعية وإغراقهم في الأنشطة التعليمية.

 

 * الكتابة على الجدران سببها عدم التمكين من الكتابة الحرة في السنين الأولى.

 

 * إلزام الطفل تصغير خطه في المرحلة الابتدائية ،فالخط الكبير يرمز للثقة بالنفس والأمان، وإذا صغّر الخط معناه فقَد هاتين الصفتين.

 

في الأخير كتبت هذا المقال على طريقة "يعرف السّم ليُتَّق" أتمنى أن يفيدكم.

 

ملخض من  دبلوم رعاية الموهوبين للدكتور سعد المعلا