طريقة المراجعة بالمسابقات
في إطار تغيير الأجواء وإطفاء جو من المنافسة والمرح والمتعة في مراجعة الدروس تحضيرا للامتحان
جرّبت هذه الطريقة وأعجبتني وارتأيت أن أضعها بين أيديكم لتستفيدوا منها وتقدّموا لي ملاحظاتكم لتطويرها:
1- قسمت القسم إلى مجموعتين متكافئتين في العدد تقريباً.
2- تحضر كل مجموعة سؤالا للمجموعة الأخرى وأتأكد من توفر الإجابة الكاملة معها.
3- تتبادل المجموعتين السؤالين.
4- يقدّم الأستاذ الوقت الكافي للإجابة عن السؤال.
5- تمنح نقطة إضافية لكل فوج قدّم السؤال أو الجواب قبل الفوج الآخر أي في الوقت المناسب دون تأخير.
6- تخصم نقطة عن كل مجموعة تحتج أو تحدث فوضى أو تشوش على المجموعة الأخرى.
المهم لاحظت في الأخير أن كل مجموعة تحاول جاهدة أن تعجز المجموعة الثانية بسؤال - طبعاً مما درسناه –
ولا تنس في نفس الوقت أن تجد الجواب المناسب له ولاحظت التعاون بين أفراد المجموعة الواحدة ظهر جليّا
فهذا يبحث عن السؤال وذلك يجيب والآخر يحاول أن يساعد هذا أو ذاك،و التكتم وعدم رفع الصوت هو سيد الموقف حتى لا تسمع الإجابة.
بارك الله فيك استاذي الكريم على الفكرة التي اود ان اطبقها مع تلاميذي لكن عندي استفسار من فضلك: الاسئلة تحضر من قبل او تحضر اثناء المسابقة؟ وشكرا