تجربة الرزنامة بــالـ: méta plane

التّاريخ: الثلاثاء 29 ربيع الثاني 1437هـ الموافق لـ 09 فيفري 2016م

 

المكان: ابتدائية تاونزة العلمية

 

التّوقيت: من السّاعة 8:35 إلى 9:20

 

الفئة المعنية: تلاميذ السّنة الأولى ابتدائي قسم (ب)

 

المادّة: الرّياضيات.

 

الوسائل: بطاقات أيام الأسبوع – بطاقات الأرقام – مغانط للتّثبيت.

 

الكفاءات المستهدفة:

 

*  القدرة معرفة الرزنامة ومحتوياتها على تسمية.

 

*  التعرف على أيام الأسبوع وترتيبها.

 

*  التعرف على التقويم الشهري الذي يرافق الأيام.

 

الموضوع: الرّزنامة

 

أثلجت صدور أحبابي الكرام بهذه التّجربة البسيطة في مبناها والعميقة في معناها حيث تكسب المتعلم مهارات التركيز والترتيب حيث جهّزت هذه الوسائل ثم شرحت لهم معنى التقويم والأيام وترتيبها وما يرافقها من أرقام لتسهل عملية حساب الأيّام انطلاقا من مثال تاريخ اليوم.

 

بعد ذلك استغللت السبورة بكتابة تمرين نموذجيّ يظهر بعض أيام الأسبوع وحذف بعضها ثمّ تقويم الأيام الأخرى دون أسماء أيامها بالتّعاقب كما هو موضح في كتاب التلميذ.

 

وباستعمال البطاقات والمغانط يحاول التلميذ تثبيت اليوم المناسب فوق التقويم المبيّن وآخر يثبّت التقويم المناسب تحت يوم الأسبوع المناسب بالترتيب.

 

فقد تهاطلت عليّ المشاركات والحمد لله إن دلّ على شيء فإنّما يدلّ على فهمهم للدّرس على أكمل وجه وهذا لا يعني أن الجميع موفق في ذلك فأتممناه بتمرين الكتاب الذي يراقَب فيه المتعلم ويصحح جهده ويصوّب إن كانت فيها أخطاء.

 

تذكرة ...

فيا أساتذتي الكرام حتّى أنماط بعض التّمارين لابدّ لنا أن نخرج من عادة التقيّد بالكتاب المدرسي ولنقدمه على عدّة أنواع وأشكال وطرق إبداعية كي نتيح للمتعلم فتق مواهبه وللأستاذ بتنويع طرحه للدّروس وآخر دعوانا أن الحمد لله ربّ العالمين.