إنطلاقة مفعمة بالحيوية للفصل الثالث

الإبداع في الطريقة كان باستعمال الرسالة السرية في لعبتنا الكبيرة والانتقال من مركز لآخر عن طريق حل الرسائل .أولى الرسائل وجّهة التلاميذ إلى أماكن متعددة للبحث عن رسائل فيها أسئلة حول ما درسوه في الفصل الثاني ,يجيبون عنها لكي يحصلوا على رسالة أخرى تمكنهم من الإنتقال من مركز لآخر.ومن بين المراكز التي زارها التلاميذ مركزالنظام في المدرسة مع الإداري لحسن منصوري ومجموعة انقلت إلى مركز النظام داخل القسم مع الأستاذ بابكرمختار والمجموعة الثالثة إنتقلت إلى مركز الحفاظ على أثاث ونظافة المدرسة مع عامل الصيانة بوشلاغم داود وللملاحظة يكلف التلاميذ بكتابة تقرير عن كل مركز .بعد هذه المرحلة  إنتقل التلاميذ إلى حل رسالة أخرى هي بدوها اخذتهم إلى عدة مراكز كل مركز يتعلم فيه التلاميذ كيف ينجحون في دراستهم وكيف يخططون للفصل الثالث وهذه المراكز كالتوالي مركز المدرير :سليمان بوعصبانة يسين ومركزالأستاذ : الحاج موسى براهيم  ومركز المستشار  الزعبي حمو وفي النهاية قدم مسؤولو المراكز ملخصا عمّا قيل للتلاميذ لتبقى منهاجا يعودون إليه  .

ونجد التحفيز في هذه اللعبة بتسابق وتنافس ثلاث مجموعات على حل الرسائل والوصول إلى نهاية اللعبة بأسرع وقت .

والمفاجأة كانت  بالحصول على الكنز لمن حاز على أكبرعدد من النقاط .

بعد نهاية اللعبة توجه التلاميذ إلى القسم ثم قاموا بكتابة السلبيات والعقبات التي واجهتهم في الفصل الثاني على قصاصات ثم قاموا بإحراقها  للقضاء عليها  ثم كتبوا قصاصات أخرى فيها الآمال والطموحات التي يرغبون بتحقيقها في الفصل الثالث وهكذا انتهى برنامجنا والتلاميذ كلهم أمل وطموح لتحقيق النجاح وبلوغ أسمى المراتب وفي الاخير نسأل الله أن يوفق جميع أبنائنا ويمكن لدينه في الأرض بكم نلتقي لنرتقي.