أستمتع بهوايتي لأبني مستقبلي من تقديم وليين كريمين في قسم الثانية ابتدائي

لسّلام عليكم ورحمة الله وبركاته، أمّا بعد:

تحت شعار: #أستمتع_بهوايتي_لأبني_مستقبلي

التّاريخ: الإثنين 12 فيفري 2024م / والأربعاء 14 فيفري 2024م

المادّة: اللغة العربية

المحور: الرّيّاضة والتّسلية (02)

النّصّ: هوايتي المفضّلة ص80

النّشاط:

التّعريف بهواية تحضير الكعك وتطبيق ذلك موجّه للبنات

التعريف بهواية رياضة كرة القدم، وتطبيق ذلك موجّه للذّكور

المكان: قاعة المحاضرات في المتوسّطة / ملعب الابتدائية

الزّمان: من 12:00 إلى 13:00

.

بفضل من الله وتوفيقه تمّ استضافة الوليّة الأولى الطّبيبة العامّة في الصّحّة العمومية الدكتورة #أولاد_الهدار_نبيلة ولية متعلمتنا المجدّة: #بلعور_لينة_بنت_أحمد في هواية تحضير الكعك، التي تعتبر هوايتها الشّغوفة بها منذ صغرها.

الولي الضّيف الثّاني إطار سامي في مديرية الشّباب والرّيّاضة لولاية غرداية، السّيّد الفاضل: #بن_سانية_كمال_بن_موسى والد المتعلّمة المجدّة:

#بن_سانية_جنى_نور_الإسلام_بنت_كمال في هواية الرّياضة، وبالضّبط كرة القدم ، والّتي تعتبر هوايته المفضلة والشّغوف بها منذ صغره، وكلا النّشاطين كانا على مرحلتين:

1* #التعريف_على_هوايتها_لصنع_الكعك :

بعد التّرحيب بها بأسلوب ممتع للابنة كمفاجأة بحضور والدتها دون علمها، كان لنا معها حوار شيّق في:

1- التّعريف عن هوايتها، وكيف انطلقت في ممارستها.

2- أهم الظّروف الّتي ساعدتها في نجاحها على إتقان هوايتها.

3- بعض أمثلة للعقبات التي صادفتها في مسيرتها مع هوايتها.

4- التّعرّف على أهمّ اللّحظات التي كانت حافزا لها في تألّقها.

5- جملة من النّصائح والإرشادات والدّرر لكلّ محبّ لهوايته.

بعد ذلك انتقلنا إلى المرحلة الثانية وهي:

* تحضير نموذج لكعك مع الأبناء الأعزّاء:

فاجأتنا الضّيفة الكريمة بمجموعة من الوسائل والأدوات التي بها صنعت كعكا رائع المذاق بحضور المتعلّمين الأعزّاء وبمشاركتهم في تزيينه.

وما زاد النشاط رونقا وجمالا هو تلكم الهديّة الجميلة المتمثّلة في #قبعة_الشيف_الصغير التي زيّنت رؤوس المتعلّمين، وكلّهم شغف في تعلّم تقنيات التّحضير خاصّة البنات الغاليات.

وأخيرا كانت لضيفتنا جملة من النّصائح والتّعليمات والإرشادات من حين لٱخر تفيدهم بها بأسلوب شيّق وممتع.

2- #التعريف_على_هوايته_لكرة_القدم:

بعد التّرحيب به بأسلوب ممتع وللابنة كمفاجأة لها بحضور وليّها دون علمها، كان لنا معه حوار شيق في:

1- التّعريف عن هوايته، وكيف أحبّها وانطلق في ممارستها.

2- أهمّ الظّروف الّتي ساعدته في نجاحه على إتقان هوايته.

3- بعض أمثلة للعقبات الّتي صادفته في مسيرته مع هوايته.

4- التّعرف على أهمّ اللّحظات الّتي كانت حافزا له في تألّقه.

5- جملة من النّصائح والإرشادات والدّرر لكلّ محبّ لهوايته.

6- الاطلاع عن كثب على الجوائز الّتي تحصّل عليها خلال مسيرته.

7- إلقاء نظرة على ألبوم الصّور الّتي تزخر به مسيرته مع هوايته.

بعد ذلك انتقلنا إلى المرحلة الثّانية وهي:

* نموذج تدريبي مع الولي

فاجأنا الضّيف الكريم بدعوة التّلاميذ باللّعب رفقته بالكرة التي أحضرها معه، فأعجبوا بالفكرة أيّما إعجاب، وتفاعلوا معه كثيرا لشغفهم الكبير، وتأثّروا أكثر بأسلوبه المرن.

كما قاموا بعمليات إحماء للعضلات والمفاصل معا، ثمّ شرع وافي مداعبة الكرة، وتداولوا عليها الواحد تلو الآخر، ومن حين لٱخر يقدّم لهم جملة من النّصائح والتّعليمات والإرشادات، وكذا قوانين اللّعبة التي تفيدهم، وذلك بأسلوب شيق وممتع.

* #شكر_وتقدير

ختاما شكرنا ضيفيْنا الكريمين على مبادرتهما الطّيّبة، والّتي بها زرعا الابتسامة في محيا متعلّمينا الأعزّاء، وتركا فيهم شغف الاقتداء بهما، والعمل بنصائحهما مع أوليائهم، واتخاذهم لهذين النّشاطين أو غيرهما هواية لهم منذ صغرهم.

ومن باب من لا يشكر النّاس، لا يشكر الله منحنا لهما شهادة #شكر_وعرفان باسم طاقم المدرسة على مجهوداتهما الجبارة في هذه المبادرة الكريمة، والشّكر موصول لكلّ من كانت له بصمة خير في النّجاح من الإدارة، وقسم الإعلام الأفاضل، والقادم أجمل بإذن الله تعالى، وٱخر دعوانا أن الحمد لله رب العالمين.