Rapport de la demi-journée de formation
Date : 02.12.2014
Lieu : école IBEN KHALDOUNEà Bounoura
Le thème traité dans cette demi-journée de formation est les techniques de la production écrite en 5ème AP
La formation a commencé en présentant les objectifs et les finalités de cette journée et de l’importance de la production écrite
:La question principale qui se pose toujours est
?Comment arriver avec nos élèves à produire
La première partie
Un cours de production oral puis production écrite présentés par Melle TAMINY avec ses élèves de 5ème AP de l’école de MOUMOU à Beni-Isguen
En utilisant des affiches pour faire parler l’élève et arrivé avec lui à la fin à produire
L’objectif était aussi de monter l’importance du passage de l’oral vers l’écri
: La deuxième partie
Débat ouvert remarques, commentaires, questions sur le cours réalisé pour sortir en fin de compte avec des conseils et des recommandationsdonnés par Mr l’inspecteur aux professeurs telle que
Il faut impliquer l’élève à l’acte pédagogique dans les apprentissages
Il faut se baser sur l’oral pour améliorer les écrits de nos élèves
La séance de la production écrite est le noyau des apprentissages dans une séquence
La production écrite se prépare dès la 3ème AP, une 3AP est bien faite est une 5AP bien faite
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