حفل الفصل الأول للموسم الدراسي 2017-2018 للطور الابتدائي

الأستاذ: أحمد ياسين بن الحاج ابراهيم باكلي

تواصلت بفضل الله وعونه فعاليات حفل الفصل الأول وهذه المرة لفائدة الطور الابتدائي من السنة الدراسية 2018/2017 وهذا يوم الثلاثاء 16 جانفي 2018 . حيث كان كذلك مشتركا بين مركبي الرشد والإحسان وبتنظيم من مسؤول الأنشطة: الأستاذ: وليد تزقغين. وتنشيط من الأستاذ: منير بوراس. فعرف مشاركات وابداعات عدة من التلاميذ نسردها لكم فيما يلي:

الأربعاء 17 جانفي 2018 المزيد

قطوف دانية من رياض الأدب - العدد 21

الأستاذ : إبراهيم بن عيسى خيرون

قِـيلَ: "خُـذُوا الْـحِـكْـمَـةَ مِـنْ أَفْــوَاهِ الْـمَـجَـانِيـنَ" ـ قِيلَ إِنَّ مَجْنُونًا قَالَ لِمَلِكٍ يَـعِظُهُ: الـدُّنْيَا إِذَا كَسَتْ أَوْكَـسَتْ وَإِذَا حَـلَتْ أَوْحَـلَـتْ، وَإِذَا أَيْـنَـعَـتْ نَـعَـتْ، كَـمْ مِـنْ مَــرِيـضٍ عُــدْنَا فَـمَـا عُـدْنَــا، وَكَـمْ مِـنْ قُـبُـورٍ تُـبْـنَـى وَمَـا تُـبْنَـا وَكَمْ مِنْ مَلِكٍ رُفِعَتْ لَهُ عَلَامَاتٌ، فَلَمَّا عَلَا مَاتَ.

الإثنين 25 جانفي 2016 المزيد

دورة تكوينية مهمة في : LEGO MINDSTORMS EV3

إدارة المؤسسة

بهدف تشجيع الطلاب على التعلم الذاتي عن طريق تحريك نواة الفضول في معرفة كيفية تركيب الروبوت وبرمجته والتحكم فيه. يعلن Steam Robotic Club عن تتنظيم دورة تكوينية مهمة في : LEGO MINDSTORMS EV3 وهذا لفائدة الطلاب بين عمر 11 و 17 سنة

الثلاثاء 19 ديسمبر 2017 المزيد

تجارب ميدانية

ندوة تاريخية عن تاريخ الجزائر مع قسم الخامسة ب

ضمن برامج ونشاطات قسم الخامسة ب ، استقبلنا الوليّ الفاضل: الحاج سعيد سليمان بن ابراهيم، يوم: الأحد 14 جانفي 2018م، ليحدّثنا في موضوع: تاريخ الجزائر ... من المقاومة الشعبية إلى النضال السياسي في الفترة (1919- 1954).

Pdf أضف تعليقا المزيد
أحب لغتي : مع براعم التحضيري وقسم الثالثة ابتدائي أ

المناسبة اليوم العالمي للغة العربية الكفاءة المستهدفة :يتعلم كيف يحب لغته من خلال الانشطة اللاصفية الوسائل :منصة اللغة العربية – معلقات للحروف – ألوان مائية – ابداعات في اللغة العربية

Pdf أضف تعليقا المزيد
تجربة صنعت كتابي مع براعم التحضيري أ

ايمانا منا في ترسيخ مبدأ تقدير الذات لدى الطفل قمنا باستضافة الكاتب إبراهيم بن عيسى خيرون واشراكه في درس تفاعلي في مادة القراءة موضوع : سندات مكتوبة .

Pdf أضف تعليقا المزيد
متعلمو الأولى ابتدائي مع خلق الصدق باستعمال استراتيجية الدراما

قمنا على بركة الله بتجسيد قصّة وتمثيلها واقعيا مع فلذات أكبادنا في القسم، فذات يوم طارد مجموعة من الفرسان اللّصوص شابا وأرادوا القبض عليه، وحين كان تائها في طريقه يبحث عن مكان للاختباء وجد رجلا جالسا

Pdf أضف تعليقا المزيد
ندوة الداء السكري : أنواعه، أسبابه، الوقاية والعلاج. مع الثانية ثانوي

قصد دمج الكفاءات المكتسبة لدى المتعلمين في نشاط تنظيم نسبة السكر في الدم بالواقع الطبي والمعاش في المجتمع، وترسيخ المكتسبات العلمية استضاف قسمي الثانية ثانوي (أ) و(ب) الدكتورة قنو فتيحة، طبيبة متخصصة في الداء السّكري.

Pdf أضف تعليقا المزيد
Vocab Tree with the 2nd secondary school

Teaching & Learning vocabulary in any language takes time and efforts. Besides, learners always complain about the issue of forgetting the words especially if they don’t use English only in the classroom.

Pdf أضف تعليقا المزيد
Applying HOPSCOTCH as an learning game in English lessons; Speaking skill

HOPSCOTCH is based on the popular playground game in which a course is drawn on the pavement with numbers that indicate the course to be hopped. It is a creative piece of work that engages students in English learning

Pdf أضف تعليقا المزيد
تطبيق ميداني لنظريتي فيثاغورس وطاليس مع قسمي الرابعة المتوسط

قصد تبسيط الرّياضيّات للطّلبة وجعلها أكثر متعة مليئة بالمغامرات والتّحدّي. - استفاد طلبة الرّابعة متوسّط لكلا المركّبين، لمدرسة تاونزة العلميّة، بتجربة ميدانيّة لنظريّات هندسيّة مهمّة، درسوها خلال السّنة الماضية والسّنة الجارية ]نظريّتي فيثاغورس وطاليس (Théorème de Pythagore et du Thalès).[

Pdf أضف تعليقا المزيد
PBL or Project based learning method

PBL or Project based learning method is one of the modern methods of teaching in which, the students’ point of view is given importance in designing the lessons and the content of studies. This method is based on the philosophy of Pragmatism and the principle of “Learning by doing”.

Pdf أضف تعليقا المزيد
التعرف على الحواس الخمس مع قسم السنة الأولى ابتدائي أ

في ساحة مدرستنا قمنا بتطبيق تفاعلي مع المتعلمين الكرام في درس الحواس الخمس وذلك بتقديم 5 تلاميذ كل واحد يمثل حاسة معينة.

Pdf أضف تعليقا المزيد